NORMATIVA Y ORGANIZACIÓN PRUEBADE EVALUACIÓN PARA EL ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía Curso 2019/2020

Exámenes para alumnado con necesidades educativas especiales El procedimiento para solicitar la adaptación de las pruebas para el alumnado con necesidades educativas especiales será el que se recoge en la … Leer más

Comunicado de COPOE para solicitar que el alumnado con dislexia, cuente con las adaptaciones oportunas en la Prueba de Acceso a la Universidad

para favorecer el desarrollo integral del alumnado es necesario que el sistema educativo responda a su diversidad. Es por ello que queremos manifestar nuestro total desacuerdo con que en estas circunstancias tan excepcionales, muchas Universidades Españolas, no realicen las adaptaciones oportunas al Alumnado con Dislexia y otras dificultades de aprendizaje.

GUIA DE ORIENTACIÓN A LOS TUTORES Y PROFESORES DE ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y DISLEXIA

INTRODUCCIÓN Esta guía tiene como objetivo, el informar, asesorar y orientar a los tutores, profesorado en general y personal interesado, sobre las características de los alumnos con dificultades de aprendizaje … Leer más

DENUNCIA sobre las Adaptaciones para el alumnado con Dislexia en la Prueba de Acceso a la Universidad 2019 en Andalucía

DENUNCIA ANTE DELEGACIÓN PROVINCIAL EDUCACIÓN PRESENTADA EL PASADO 3 DE MAYO DE 2019 Y REMITIDA A LA COMISIÓN COORDINADORA INTERUNIVERSITARIA DE ANDALUCÍA Isabel María Muñoz Checa, como PRESIDENTA Y REPRESENTANTE … Leer más