CIRCULAR DE 3 DE SEPTIEMBRE DE 2020, DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE, RELATIVA A MEDIDAS DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR Y ORGANIZATIVAS PARA EL CURSO ESCOLAR 2020/2021.

Medidas de Atención a la Diversidad. En el caso de que un centro se acoja a un modelo de organización curricular flexible, se priorizará la presencialidad del alumnado con necesidades … Leer más

Comunicado de COPOE para solicitar que el alumnado con dislexia, cuente con las adaptaciones oportunas en la Prueba de Acceso a la Universidad

para favorecer el desarrollo integral del alumnado es necesario que el sistema educativo responda a su diversidad. Es por ello que queremos manifestar nuestro total desacuerdo con que en estas circunstancias tan excepcionales, muchas Universidades Españolas, no realicen las adaptaciones oportunas al Alumnado con Dislexia y otras dificultades de aprendizaje.

DENUNCIA sobre las Adaptaciones para el alumnado con Dislexia en la Prueba de Acceso a la Universidad 2019 en Andalucía

DENUNCIA ANTE DELEGACIÓN PROVINCIAL EDUCACIÓN PRESENTADA EL PASADO 3 DE MAYO DE 2019 Y REMITIDA A LA COMISIÓN COORDINADORA INTERUNIVERSITARIA DE ANDALUCÍA Isabel María Muñoz Checa, como PRESIDENTA Y REPRESENTANTE … Leer más